Este blog pretende cumplir la misma función filtrando las noticias más relevantes para ese grupo de usuarios que no necesita estar todo el día pendiente de la tecnología.
Aquí podrás encontrar enlaces a noticias interesantes sobre todas estas tecnologías, sencillas guías o explicaciones sobre conceptos informáticos útiles…
Esta tabla periódica interactiva es uno de esos recursos que me habría encantado tener en mi época de bachiller. Hoy en día, sin embargo, solo puedo usarla para toquetear y curiosear… y, aún así, se ha ido directa a mis marcadores.
WhatsApp tiene una nueva función que puede ayudar a controlar el uso de WhatsApp en adolescentes. Y, por una vez, tengo la sensación de que lo han hecho bien: no se trata de que los padres sepan con quién se escriben los hijos sino que se encarga de poner límites como que nadie ajeno a su agenda de contactos pueda escribirles o que no puedan entrar en grupos sin permiso previo.
También impide el acceso a canales o estados y deshabilita las funciones con Inteligencia Artificial. Y, por supuesto, pone el foco en detalles de privacidad que deberían venir activados por defecto en todas las cuentas como que solo tus contactos puedan ver tu foto u hora de última conexión. En definitiva, una buena herramienta que solo falta que se promocione convenientemente para que los padres comiencen a hacer uso de ella.
Discord, una completa plataforma de comunicación muy utilizada en el mundillo de los jugadores de videojuegos (permite crear grupos, chats, hacer videollamadas o compartir la pantalla) anunció recientemente que pronto exigirá el escaneo facial o el uso de un documento de identificación, todo con la excusa de proteger a la juventud.
Luego dijo que esa sería solo la medida más extrema, ya que tienen otros métodos para confirmar la edad de sus usuarios. Y algo falla si, en este punto, no saltan todas nuestras alarmas. No es nada nuevo, muchísimas empresas tienen asociado nuestro perfil con una edad sin que nosotros les hayamos dado directamente esa información.
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Tiled Words nos ofrece una temática diaria sobre la que descubrir palabras en un tablero con varios grupos de letras que debemos mover, girar y acoplar de la forma más conveniente.
Me parece ideal para entretener a adolescentes ahora que dan comienzo sus vacaciones de navidad. Está en inglés y eso, en lugar de restar, puede sumar puntos en este caso porque les (y nos) ayudará a ampliar vocabulario.
Hace poco hablaba de la curiosa tabla periódica de los emojis que nos permite entender el significado de algunos de los más peligrosos, especialmente durante la adolescencia. Hoy toca mencionar una serie de conceptos duros pero que todos debemos conocer para poder identificar rápidamente: cyberbullying, sextorsión, grooming o stalker están todos relacionados en muchas de las ocasiones.
Como consejo final, tras sospechar de la existencia de este problema, lo mejor es siempre recurrir a expertos llamando al 017, el número del INCIBE (Instituto Nacional de Ciberseguridad).
Esta fantástica web nos permite saber si nuestro próximo videojuego, serie o película tendrá alguna escena por la que no queramos pasar. Cuenta con un enorme y variado listado de trigger warnings (se podría traducir como alertas por contenido), desde la muerte de una mascota (de ahí el nombre de la página) al sexo, muertes, abuso…
Es una herramienta colaborativa que puede abrazar todo tipo de sensibilidades y me parece también ideal como punto de partida cuando quieres recomendar ocio digital a un niño.
Broders es una nueva plataforma online que quiere ser un espacio seguro para que chicos y hombres jóvenes hagan comunidad y sirva como alternativa al aluvión de opiniones machistas y racistas que se reciben a través de la red.
Cuenta conuna sección de temas llena de vídeos y textos que divulgan una masculinidad sana, además de un foro totalmente anónimo y moderado (para evitar discursos ofensivos) y un chat para hablar con personal formado que pueda apoyar a cualquier chico.
Me he enterado de esta propuesta en Mastodon gracias a Menta (@Menta@mastorol.es) y me parece una opción muy encomiable que ojalá reciba un gran impulso. Necesitamos que los jóvenes entiendan que existe otra forma de pensar diferente a la que muchos influencers les venden.
Resulta que una organización educativa británica ha creado una tabla periódica con los emoji que los adolescentes (y no tan adolescentes) usan de forma encubierta para referirse a temas tabú como drogas, autolesiones, violencia o sexo.
Esta tabla puede ser muy útil para muchos padres incapaces de ver más allá de la literalidad de estos iconos y puede verse completa a continuación:
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Todo parece indicar que escribir correctamente mediante el método clásico de la mecanografía es un «arte» que está cayendo en el olvido entre las generaciones más nuevas. Personalmente no creo siquiera que ese sea el mayor problema: niñes y adolescentes se han habituado al teclado predictivo y se fijan cada vez menos en temas ortográficos y en el uso de teclados fuera de una pantalla.
Toda la vida ha habido gente que, sin saber colocar las manos, escribía a una buena velocidad… y eso solo se consigue con la práctica continuada en un teclado físico. Yo fui de esas personas, pero con el tiempo y ya de adulto me decidí a cambiar completamente mis hábitos de escritura: pasé de 500 pulsaciones por minuto a 400, pero ahora escribir es un gusto para mí.
Supongo que por eso en mi aula el único curso que está prácticamente todo el año disponible es el de mecanografía para niñes y adolescentes. Desde los seis años ya pueden comenzar a coger el hábito pero si se introducen más tarde tampoco supone gran problema de adaptación (siempre que haya un mínimo de supervisión durante sus practicas). Si a eso le sumas que las propuestas modernas de aprendizaje como Typing están muy bien gamificadas, la adaptación es inmediata.
Esta obra didáctica invita aos rapaces e rapazas a introducirse no mundo colaborativo a través dos mapas de OpenStreetMap e iso paréceme una iniciativa preciosa e inmellorable.
Fina e os mapas está editada pola Asociación GHANDALF e témola dispoñible para descargar en formato PDF cunha licenza Creative Commons BY-SA 4.0. A idea orixinal é de Pablo Sanxiao, as fermosas ilustracións de Iria Iglesias e o deseño/maquetación de Estudio Gnomo.
El titular de la noticia es demoledor: casi un tercio de la generación Z (ojo, que buena parte de esa generación ya es «joven adulto») es víctima perfecta de cualquier ataque phishing por su desconocimiento de las TIC más allá de su uso cotidiano (redes sociales y apps móviles).
Son conclusiones de un estudio de la CECA (Confederación Española de Cajas de Ahorro), que los pone a la altura de personas de 50 y 60 años en cuanto a la autopercepción de sus propios conocimientos informáticos.
Curiosamente son los mayores de 50 años los que menos confían en las comunicaciones de bancos a través de medios no oficiales y eso me hace tener cierta esperanza porque, sin duda, es el sector de la sociedad al que más hemos taladrado con que no se fíen de nadie. Solo hay que insistir con los jóvenes igual que lo hemos hecho con los mayores.
Sin querer ser catastrofista ni señalar generacionalmente, yo he tomado buena nota para hacer hincapié en el tema de la ciberseguridad en cursos de todas las edades porque está claro que nacer con un iPad debajo del brazo no es suficiente razón para sentirse seguro online.
Crear un tipo de cuenta para adolescentes con mayor control parental suena a buena idea hasta que uno piensa que, al final, es una puerta a Internet y eso no hay quien lo controle con límites al uso diario, filtros de palabras ofensivas o cuentas privadas por defecto.
No son malas ideas y hay que valorar positivamente el intento. Pero vuelven a insistir en la idea de restringir y espiar (en este caso, saber con quienes hablan en privado y qué temas les insteresan) en lugar de respetar su privacidad y educar para que de ese adolescente se convierta en un joven adulto responsable.
